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APOSDLE, Advanced Process-oriented Self-Directed Learning Environment
Das Projekt APOSDLE wird gefördert von der Europäischen Union im sechsten Rahmenprogramm (FP6), Information Society Technologies (IST), Technology-enhanced Learning (TEL) und vom Fraunhofer IGD Rostock gemeinsam mit einer Vielzahl europäischer Partner bearbeitet.
Laufzeit: 3/2006 – 2/2010
Projektkoordination | Ansprechpartner | ||
Fraunhofer IGD Rostock | Projektkoordinator |
Kurzdarstellung:
Das Projekt APOSDLE entwickelt ein sozio-technisches System, das Wissensarbeiter beim arbeitsprozessintegrierten kooperativen Lernen unterstützen soll. Es folgt dem Ansatz learn@work, indem es passend zum aktuellen Arbeitskontext eines Wissensarbeiters sowohl Dokumente als auch potentielle Kooperationspartner ermittelt, die den Wissensarbeiter bei der Erledigung seiner Arbeitsaufgaben unterstützen könnten.
Damit integriert APOSDLE die drei Rollen Arbeiter, Lerner und Experte, denen ein Wissensarbeiter in seinem Arbeitsprozess gerecht werden muss.
In APOSDLE entsteht eine Vielzahl unterschiedlicher Konzepte zum arbeitsprozessintegrierten kooperativen Lernen. Sie werden in Form von APOSDLE-Prototypen implementiert und von Wissensarbeitern in kleinen und großen Unternehmen und Institutionen in unterschiedlichen Arbeitskontexten erprobt.
Das Projekt APOSDLE wird gefördert von der Europäischen Union im sechsten Rahmenprogramm (FP6), Information Society Technologies (IST), Technology-enhanced Learning (TEL) und vom Fraunhofer IGD Rostock gemeinsam mit einer Vielzahl europäischer Partner bearbeitet. Die Laufzeit des Projektes ist März 2006 bis Februar 2010.
Nutzbare Ergebnisse:
Wir demonstrieren gern den umfangreichen APOSDLE-Prototypen. Bitte sprechen Sie uns an.
