Stell Dir vor, es gibt E-Learning und keiner geht hin… – Motivationsmaßnahmen für E-Learning


Datum: 02.10.2008, 09:00 Uhr bis 02.10.2008, 12:00 Uhr
Organisator: AG Telelernen
Adresse: Fraunhofer IGD Rostock

Von: Martin Hagemann



E-Learning hat Vorteile gegenüber herkömmlicher Weiterbildung – keine Frage. Der Unternehmer, Personalentwickler oder Weiterbildungsverantwortliche schätzt zeitliche und räumliche Flexibilität, Individualisierung und Aktualität der Lerninhalte. Aber sieht das der Mitarbeiter, der Lernende genauso? Auf gewohnte Lernformen und teilweise lieb gewonnene mehrtägige Seminare mit abendlichen Klönrunden mit den anderen Teilnehmenden soll nun plötzlich verzichtet werden? Hürden bei der Einführung von E-Learning in Organisationen gibt es viele. Eine entscheidende ist die Frage der Motivation der Lernenden.

Als Verantwortlicher für die Organisation und Durchführung von Online-Schulungen stellen sich einem Fragen wie:

  • Wie mache ich aus einem Lernenden einen motivierten E-Learner?
  • Was motiviert, was demotiviert den E-Learner?
  • Welche internen Marketingaktivitäten kann ich einsetzen?
  • Was kostet mich dieses interne Marketing?
  • Wer sind typische Bremser und wie holt man sie am besten mit ins Boot?
  • Wie integriere ich Motivationsmaßnahmen in das Weiterbildungskonzept bzw. in die Unternehmenskultur?


Auf diese und weitere Fragen haben wir in diesem Workshop Antworten gefunden. Anregungen für die Antworten kamen von zwei Impulsreferaten, konkrete Motivatoren und Motivationsmaßnahmen in den verschiedenen Phasen der Erstellung und Durchführung eines E-Learning-Angebots sind in zwei Gruppen von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern selbst erarbeitet worden (siehe dazu folgende Dokumentation des Workshops).

 

Motivation und Motivationsstrategien (pdf, 103 KB)
(Dr. Volker Gries, ANOVA Multimedia Studios GmbH)

Motivationsmaßnahmen für E-Learning - Tipps für die praktische Umsetzung (pdf, 43 KB)
(Martin Hagemann, LiNK)

ROME - Phasen und Vorgehensschritte der systematischen Entwicklung von E-Learning-Angeboten (pdf, 187 KB)
(Steffen Malo, Fraunhofer IGD, Rostock)

Arbeitsergebnis der Gruppe 1: Flipchart

Arbeitsergebnis der Gruppe 2:

Flipcharts zu den Phasen Analyse, Rahmen- und Detailkonzept, Umsetzung, Einführung, Durchführung